ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Профориентационная работа с учащимися

2019/2020 учебный год

Методические рекомендации по организации работы с учащимися, родителями учащихся (законными представителями) по учебным предметам, мероприятий профориентационной направленности в шестой школьный день


ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, МИНИСТЕРСТВА ЭКОНОМИКИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 31 марта 2014 г. № 15/27/23 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Нормативная и методическая основа профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях:
1. Кодекс Республики Беларусь об образовании;
2.Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2016-2020 годы, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22 февраля 2016 г. № 9;
3. Концепция развития профессиональной ориентации молодежи в Республике Беларусь;
4. Государственная программа содействия занятости населения Республики Беларусь ;
5.ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 28 марта 2016 г. N 250 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ "ОБРАЗОВАНИЕ И МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА" НА 2016 - 2020 ГОДЫ;
6. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 №116 «Об утверждении положения о социально-педагогической и психологической службе учреждений образования»;
7. Закон Республики Беларусь «О занятости населения Республики Беларусь» от 15.06.2010 № 125-З;
8. Закон Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики» от 07.02.2009 № 65-З;
9. Методические рекомендации Министерства образования и Министерства труда и социальной защиты по организации профессиональной ориентации школьников и учащейся молодежи;
11. Методические рекомендации по организации профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях с учащимися, посещающими факультативные занятия правовой направленности;
12. Методические рекомендации по организации профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях с учащимися, посещающими факультативные занятия по направлению «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций».
 

Выбор профессии: несколько важных шагов (ссылка)

План работы службы СППС ГУО «Средняя школа №1 г. Несвижа»

по профориентации на 2019-2020 учебный год

 Профориентационная работа – это педагогическая, психолого-педагогическая, информационная и организационная деятельность, содействующая самоопределению учащихся в последующей, профессиональной деятельности.

Профориентационная работа в школе эффективна, когда соблюдаются следующие принципы:

  • систематичность и преемственность;
  • профориентационная работа не должна ограничиваться работой только со старшеклассниками. Эта работа ведется с первого по выпускной классы;
  • дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, уровня успеваемости;
  • оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с учащимися и родителями;
  • взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественно молодежных организаций;
  • связь профориентации с жизнью (органическое единство с потребностями общества в кадрах).

Работа школьного психолога в профессиональной ориентации учащихся настолько многоплановая, что иногда кажется необъятной. И она может быть такой при отсутствии планирования, системности и последовательности в действиях. При планировании работы в школе необходимо учитывать цели, задачи, формы и направления работы.

Цели профориентационной работы:

  • оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора сферы будущей профессиональной деятельности;
  • выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональному самоопределению в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии с их, возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда;
  • создание условий для проведения системной, квалифицированной и комплексной профориентационной работы;
  • формирование у школьников в процессе обучения и воспитания осознанного подхода к выбору профессии в соответствии с интересами и склонностями каждого и с учетом потребностей региона.

Задачи профориентационной работы:

  • получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
  • дополнительная поддержка некоторых групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства;
  • выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени гимназии с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города, района;
  • внедрение современных информационных технологий в практику работы СППС.

Направления профориентационной работы:

  • использование общественно полезного труда;
  • организация трудовой (производственной) практики;
  • допрофессиональная и профессиональная подготовка учащихся;
  • организация взаимосвязи учебных предметов с профессиональной средой;
  • профориентационная поддержка взросления учащихся;
  • использование современных информационных технологий;
  • проведение внеклассных мероприятий   профориентационной направленности;
  • профориентационная работа с родителями.

 

№ п/п

Содержание деятельности

Участники

Срок исполнения

1.      

Групповая консультация на тему: «8 ошибок при выборе профессии»

9,11 классы

Сентябрь

2.      

Групповая консультация на тему: «Актуальность профессий в современном обществе»

9,11 классы

Октябрь

3.      

Консультация на тему: «Искусство распределения времени»

9,11 классы

Ноябрь

4.      

Групповая консультация на тему: «Метафора как способ познать себя»

9,11 классы

Декабрь

5.      

Определение типа личности и профессиональных склонностей

(Тест Голланда)

9,11 классы

Декабрь

6.      

Выявление склонностей учащихся к различным сферам профессиональной деятельности (Опросник профессиональных склонностей Л.Йовайши)

9,11 классы

Декабрь

7.      

Выявление уровня невербального интеллекта (Тест интеллектуального потенциала П.Ржичан)

9,11 классы

Январь

8.      

Определение типа мышления и креативности (Методика Дж.Брунера)

9,11 классы

Январь

9.      

Круглый стол на тему: «Я и моя профессия»

9,11 классы

Февраль

10.  

Консультация «Профессиональное самоопределение как важное составляющее жизнедеятельности»

9,11 классы

Февраль

11.  

Профориентационная игра «Бизнес идея»

9,11 классы

Март

12.  

Определение темперамент учащихся (методика А.Белова)

9,11 классы

Март

13.  

Дискуссия на тему: «Темперамент и профессия»

9,11 классы

Апрель

14.  

Развивающая игра «Что? Где? Когда?»

9,11 классы

Апрель

15.  

Выявление готовности к выбору профессии (опросник В.Б.Успенского)

9,11 классы

Май

16.  

Групповая консультация на тему: «Искусство релаксации и расслабления от напряжения»

9,11 классы

Май

17.  

Индивидуальные и групповые консультации

9,11 классы

В теч.года

18.  

Взаимодействие с организациями и предприятиями города и района

9,11 классы

В теч.года

19.  

Посещение учебных заведений (ССУЗЫ, ВУЗЫ, ПТУЗЫ) с целью дальнейшего самоопределения учащихся в профессии

9,11 классы

В теч.года

Профессиональное самоопределение учащихся. Работа педагога-психолога

Профориентация – это, прежде всего, развитие профессионального самосознания и ценностных установок личности. Важнейшим критерием профессионального становления личности является ее способность находить личностный смысл в профессиональном труде, творить свою профессиональную жизнь, ответственно принимать решения о выборе профессии, специальности и места работы. Перед личностью постоянно возникают задачи, требующие определения отношения к профессиям, анализа и рефлексии собственных профессиональных достижений, принятия решения о выборе профессии или ее смене. Весь этот комплекс проблем входит в понятие «профессиональное самоопределение».

Профессиональное самоопределение – это многомерный и многоступенчатый процесс, один из главных компонентов взросления личности, ее социализации, в котором выделяются следующие этапы:

1 этап – детская игра, в ходе которой ребенок принимает на себя разные профессиональные роли и «проигрывает» отдельные элементы связанного с ним поведения;

2 этап – подростковая фантазия, когда подросток видит себя в мечтах представителем той или иной привлекательной для него профессии;

3 этап – предварительный выбор профессии, захватывающий весь подростковый и большую часть юношеского возраста (разные виды деятельности оцениваются личностью с точки зрения ее интересов, затем способностей и, наконец, с точки зрения системы ценностей);

4 этап – принятие решения по выбору профессии, которому предшествует более широкая социальная ориентация, т.е. установка на учебное заведение (птуз, ссуз, вуз) или работу.

Опираясь на знание психологической составляющей профессионального самоопределения, возрастных и психологических особенностей учащихся, можно обозначить 5 стадий профессионального самоопределения, позволяющих целенаправленно управлять этим процессом:

 

Стадия профессионального самоопределения

Цель

Задачи

Стадия интереса

( 1- 4 классы)

- формирование первоначального интереса к каким-либо профессиям

- знакомство с миром профессий;

-развитие потребностей в учебном и общественно полезном труде;

-содействие овладению элементарными доступными трудовыми умениями по различным профессиям.

Стадия мотивов

( 5-7 классы)

- формирование мотивов выбора профессии, востребованной в регионе

- целенаправленное знакомство учащихся с профессиями, в которых в настоящее время испытывает потребность регион;

- расширение знаний учащихся о массовых рабочих профессиях, развитие интереса к ним.

Стадия оценки

( 8-9 классы)

- формирование умения соотнести свои идеалы, представления о ценностях со своими реальными возможностями и общественными потребностями

- знакомство учащихся с основами выбора профессии;

- развитие профессионально важных качеств, необходимых для овладения специальностью в выбранной сфере труда в соответствии с потребностями региона;

- формирование адекватной самооценки своих качеств при выборе профессии.

Стадия оценки и уточнения

(10-11 классы)

-уточнение социально- профессионального статуса учащегося

- становление профессионально важных качеств, необходимых для овладения специальностью в избранной сфере труда в соответствии с потребностями региона;

- содействие формированию адекватной самооценки учащимися своих личностных качеств при выборе профессии.

      В условиях социально- экономической нестабильности школа играет решающую роль в формировании личности будущего профессионала, обладающего трудовой мобильностью и способностью выдержать любую конкуренцию на рынке труда. Особую значимость в этом приобретает системная, комплексная работа по профориентации учащихся на протяжении всех лет обучения в школе. 

Порядок приема учащихся в учреждение образования «Минский государственный областной лицей» в 2020 году

Общие положения

  1. Настоящий порядок приема в учреждение образования «Минский государственный областной лицей» (далее – лицей) разработан на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, постановления Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283 «Аб зацвярджэнні Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыі» (далее – Положение).
  2. Прием лиц, для получения общего среднего образования (далее – лиц, поступающих в лицей), осуществляется в пределах контрольных цифр, утвержденных учредителем учреждения образования, по конкурсу на основании вступительных испытаний.
  3. Для организации приема лиц, поступающих в лицей, проведения вступительных испытаний, формирования контингента учащихся создается приемная комиссия.
  4. Для проведения вступительных испытаний создаются экзаменационные комиссии; для рассмотрения письменных заявлений лиц, поступающих в лицей, о пересмотре отметки по итогам вступительных испытаний, которые проводились в письменной форме, – апелляционные комиссии.
  5. Порядок создания и полномочия приемной, экзаменационной и апелляционной комиссий определяются пунктами 97-113 главы 7 Положения.

Представляемые документы и сроки их приема

  1. При приеме в X класс для получения общего среднего образования лицо, поступающее в лицей, в период с 11 мая по 10 июня 2020 года проходит электронную регистрацию.

Лицам, прошедшим электронную регистрацию необходимо прислать 4 фото 3х4 (в конверте) по адресу: 220024, г. Минск, ул. Серова, д. 18, каб. 204 (приемная комиссия).

Справку об обучении с фотографией, заверенную печатью учреждения образования лицо, поступающее в лицей представляет в день проведения вступительных испытаний.

Свидетельство о базовом образовании, медицинская, справка, личное дело представляются на заседание приемной комиссии при зачислении в лицей 21.06.2020.

Вступительные испытания и порядок их проведения

  1. При приеме в X класс лицея для получения общего среднего образования лица, которые изъявили желание принять участие в конкурсе, в период с 16 по 21 июня 2020 года сдают два вступительных испытания из числа учебных предметов, определенных учебным планом лицея для изучения на повышенном уровне, которые они желают изучать на повышенном уровне.
  2. Обучение в лицее организуется по следующим профилям:

– физико-математический с изучением учебных предметов «Физика», «Математика» на повышенном уровне;

– естественно-математический с изучением учебных предметов «География», «Математика» на повышенном уровне;

– информатико-математический с изучением учебных предметов «Информатика», «Математика» на повышенном уровне;

– информатико-физический с изучением учебных предметов «Информатика», «Физика» на повышенном уровне;

– химико-математический с изучением учебных предметов «Химия», «Математика» на повышенном уровне;

– химико-биологический с изучением учебных предметов «Биология», «Химия» на повышенном уровне;

– филологический с изучением учебных предметов «Белорусский язык», «Иностранный язык» или «Русский язык», «Иностранный язык» на повышенном уровне;

– экономический с изучением учебных предметов «Математика», «Иностранный язык» на повышенном уровне;

– обществоведческий с изучением учебных предметов «Обществоведение», «Иностранный язык» на повышенном уровне.

  1. Даты проведения вступительных испытаний по конкретным учебным предметам, в том числе дата резервного дня, а также форма проведения вступительных испытаний определяются главным управлением по образованию Минского областного исполнительного комитета.

Вступительные испытания по учебным предметам в X класс в письменной форме проводятся в следующие сроки:

16 июня 2020 года – «Математика», «Биология», «Русский язык», «Белорусский язык», «Обществоведение», «Информатика»;

18 июня 2020 года – «Физика», «Химия», «Обществоведение», «География», «Иностранный язык», «Информатика»;

20 июня 2020 года – резервный день.

Начало вступительных испытаний в 9.00.

  1. Для проведения вступительных испытаний в письменной форме предусматриваются следующие виды работ и нормы времени:

– по учебным предметам «Русский язык» или «Белорусский язык» – диктант с грамматическим заданием, 1 астрономический час;

– по учебным предметам «Математика», «Физика», «Химия» – контрольная работа, 3 астрономических часа;

– по учебным предметам «Биология», «Информатика» – тестовая работа, 2 астрономических часа;

– по учебным предметам «Обществоведение», «Иностранный язык», – тестовая работа, 1,5 астрономических часа;

– по учебному предмету «География» – тестовая работа, 1 астрономический час.

  1. Письменные задания вступительных испытаний выполняются на листах-вкладышах со штампом лицея.

Письменные работы шифруются после завершения вступительного испытания по соответствующему учебному предмету. Проверка и оценивание письменных работ осуществляется под шифром без указания фамилий лиц, которые принимают участие в конкурсе, членами экзаменационной комиссии в специально отведенной аудитории лицея.

Оценивание осуществляется по десятибалльной шкале с выставлением отметок от 1 до 10 баллов в соответствии с нормами оценки итогов учебной деятельности учащихся по соответствующим учебным предметам. Положительными являются отметки не ниже 3 баллов. Лица, не явившиеся на вступительные испытания без уважительных причин или получившие на вступительных испытаниях 1 балл, 2 балла, к прохождению следующих испытаний и участию в конкурсе на зачисление в лицей не допускаются.

  1. Отметки, полученные на вступительных испытаниях, объявляются на следующий день после их проведения. В случае несогласия с выставленной отметкой лицо, принимавшее участие в конкурсе, имеет право подать апелляцию на имя председателя приемной комиссии в течение двух рабочих дней после объявления отметки по итогам оценивания письменной работы. Результаты рассмотрения апелляции доводятся до сведения лица, поступающего в лицей (законного представителя несовершеннолетнего лица), которое подало апелляцию, не позднее, чем на следующий день после ее подачи.
  2. Пересдача вступительных испытаний не допускается.
  3. Лица, поступающие в лицей, не явившиеся на вступительное испытание по одному из учебных предметов по уважительной причине (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, помешавшие участию во вступительных испытаниях), имеют право сдать его в резервный день.

Условия зачисления

  1. Зачисление лиц, поступающих в лицей, для получения общего среднего образования в лицее осуществляется по конкурсу на основании вступительных испытаний в соответствии с общим количеством баллов, набранным по двум учебным предметам. Решение приемной комиссии о зачислении лиц, поступающих в лицей, в состав учащихся лицея оформляется протоколом.
  2. Без вступительных испытаний при поступлении в лицей зачисляются победители (дипломы I, II или III степени) республиканской олимпиады по учебному предмету, проведенной Министерством образования Республики Беларусь в учебном году, который завершился в год приема, если данный предмет определен для вступительного испытания.
  3. Преимущественное право при равном количестве баллов, набранных на вступительных испытаниях, на зачисление в порядке перечисления имеют:

– победители (дипломы I, II или III степени) третьего этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования Республики Беларусь в учебном году, который завершился в год приема, если данный учебный предмет определен для вступительного испытания;

– лица, имеющие более высокий средний балл свидетельства об общем базовом образовании;

– лица, имеющие в свидетельстве об общем базовом образовании более высокий средний балл по учебным предметам, по которым проводятся вступительные испытания.

  1. На основании решения приемной комиссии руководитель учреждения образования издает приказ о зачислении в состав учащихся лицея не позднее 25 июня 2020 года.
  2. В трехдневный срок решение о зачислении в состав учащихся лицея доводится до сведения лиц, поступающих в лицей, и их законных представителей путем размещения приказа о приеме на официальном сайте учреждения образования и на доске объявлений.

Заключительные положения

  1. Информация о порядке приема, условиях проведения вступительных испытаний, а также о решениях приемной комиссии доводится до сведения лиц, поступающих в лицей, и их законных представителей путем ее размещения на официальном сайте или на доске объявлений.
  2. Иные вопросы, возникающие во время приема лиц для получения общего среднего образования в лицее, рассматриваются приемной комиссией в соответствии с Положением.

 

г. Минск, ул. Серова,18  индекс: 220024

телефоны:  8(017)251-73-77 и +375(29)8300390 (приемная комиссия), 8(017)378-73-93 (директор), 8(017)243-70-65 (заместитель дир. по учебной работе), тел./факс 8(017)378-73-93 (приемная),  e-mail: mgol@minsk-region.edu.by.

 

Вступительная кампания

Государственное учреждение образования 

«Лицей г. Борисова»  объявляет приём учащихся в Х классы

В 2020 году принимаются учащиеся, получающие общее базовое образование,

на основе итогов вступительных испытаний в классы следующих профилей:  

  • физико-математический:    физикаматематика
  • экономический:                          математикаиностранный язык
  • химико-биологический:        химия,  биология
  • химико-математический:    химияматематика         
  • филологический:                    русский /белорусский язык, иностранный язык
  • обществоведческий:                 русский языкобществоведение                                                                                                    
  • ВНИМАНИЕ!
  • На 2020/2021 учебный год открывается набор в единственный в Борисовском районе класс информатико-физическогонаправления!              Материалы для абитуриентов, планирующих сдавать вступительный экзамен по учебному предмету «Информатика».

Для участия в конкурсных испытаниях предоставляются 

следующие документы:заявление на имя директора с указанием профильных предметов (заполняется по образцу в приемной комиссии);

копия документаудостоверяющего личность;

медицинская справка о состоянии здоровья (форма 1);

свидетельство об общем базовом образовании (предъявляется до 1июня 2020 года);

- 2 тонкие тетради (в клетку и линейку).

            Медицинская карта и личное дело учащегося предоставляются при зачислении в лицей).

Прием документов осуществляется по 15 июня 2020 г. приемной комиссиейежедневно (кроме воскресных и праздничных днейс 9:00 до 17:00. В субботу  с 9.00 до14.30

Требования к формированию профильных классов в средней школеучебно-педагогическихкомплексах не распространяются на порядок приема в X класс лицея  (т.еучащимся IXклассовне обязательно иметь  отметки не ниже 7 баллов по профильным учебнымпредметам).

Вступительные испытания

Дата про-ведения

Учебный предмет

Форма проведения

16

июня

2020 г.

Математика

Контрольная работа

Биология

Тестирование

Русский язык /белорусский язык

Диктант

 

Информатика

Контрольная работа

18

июня

2020 г.

Физика

Контрольная работа

Химия

Контрольная работа

Обществоведение

Тестирование

Иностранный язык

Тестирование

Адрес лицея222512 г.БорисовперЗеленый, 5.

Контактные телефоны:   75-54-50,  73-57-50 ;  

 

Обособленное структурное подразделение

«ЛЯХОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

учреждения образования «БарГУ»

ОБЪЯВЛЯЕТ

ПРИЕМ УЧАЩИХСЯ НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД НА ДНЕВНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ

на бюджетной основе

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

 

Первый курс (базовая школа)                              Второй курс (средняя школа)

        Агрономия                               Плодоовощеводство

Срок обучения – 3г. 7 мес.                                     Срок обучения – 2г. 6 мес.

Ветеринарная медицина                    Ветеринарная медицина

Срок обучения – 3г. 8 мес.                                       Срок обучения – 2г. 8 мес.

Зоотехния                                            Зоотехния

Срок обучения – 3г. 6 мес.                                     Срок обучения – 2г. 6 мес.

Документы, предоставляемые в приёмную комиссию:

  • заявление на имя руководителя колледжа по установленной форме;
  • документ об образовании и приложения к нему;
  • медицинская справка о состоянии здоровья по форме, установленной Министерством здравоохранения;
  • документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при приёме на обучение, установленные законодательством Республики Беларусь;
  • шесть фотографий размером 3х4 см.

Порядок зачисления абитуриентов:

по конкурсу среднего балла документа об образования.

Наши контакты:

224 142, г. Ляховичи, Брестской области,  ул. Ленина, 64.

Телефоны:      +37533 6 01 77;  +37533 2 17 40

Факс:  +37533 6 06 65   сайт: agrocollege.brest.by

Присваиваемая квалификация:

 фельдшер ветеринарной медицины – профессиональная квалификация специалиста. 

 Зооинженер – это технолог производства, который, зная биологические особенности сельскохозяйственных животных и основы нормированного кормления, используя современные технологии содержания и приемы селекционно-племенной работы, обеспечивает получение от животных высокой продуктивности при минимальных затратах на их содержание.

Современный зооинженер – специалист, умеющий организо- вать производство и реализацию животноводческой продукции. 

Основные виды деятельности зоотехника:

производственно-технологическая – осуществле- ние воспроизводства стада и выращивание молодняка, получение продукции, выбор и использование экономически выгодных технологий производства и реализации продукции животноводства; планирование производства продукции животноводства, учет количества производимой продукции.

организационно-управленческая – организация работы коллектива исполнителей, планирование и организация работ по производству животноводческой продукции; выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; осуществление контроля качества производимой продукции; управление производством высококачественной продукции; участие в оценке экономической эффективности

производственной деятельности; обеспечение техники безопасности на производственном участке.

Присваиваемая квалификация:

 Зоотехник

 профессиональная квалификация специалиста. 

 АГРОНОМ – это специалист предназначен главным образом для работы на сельскохозяйственных предприятиях – госхозах, сельскохозяйственных производственных кооперативах, предприятиях заготовки и переработки продукции растениеводства, независимо от форм собственности; в научно-исследовательских организациях, высших и средних специальных учебных заведениях, профессионально-технических училищах; в отделах агрономии органов управления районного, областного и республиканского уровня, обслуживающих агропромышлен- ный комплекс.

Основные сферы профессиональной деятельности:

  • обеспечение производственно-технологической деятель -ности сельскохозяйственных предприятий по производству продукции растениеводства;
  • организация производственных процессов по возделыванию сельскохозяйственных культур, переработке и хранению продукции растениеводства;
  • проведение научных и экспериментальных работ в агрономии.

Присваиваемая квалификация:

Агроном 

профессиональная квалификация специалиста. 

 

   Минский филиал учреждения образования «Белорусский торгово- экономический университет потребительской кооперации» с целью проведения дальнейшей профориентационной работы информируем Вас и молодёжь (выпускников 9-х, 11-х классов) о возможности получения профессионально- технического, среднего специального и высшего образования в дневной и заочной формах по профессиям и специальностям «Торговое дело», «Коммерческая деятельность (товароведение)», «Правоведение», «Маркетинг», «Операционная деятельность в логистике», «Программное обеспечение информационных технологий».

    16 мая 2020 года в 12.00 приглашаем принять участие в Дне открытых дверей нашего учреждения образования в формате он-лайн трансляции на YouTube канале Минского филиала.

Электронная версия информационных материалов находится по ссылке:http://www.mtk-bks.by/

Уважаемые учащиеся!

    Лесохозяйственный факультет Белорусского государственного технологического университета (www.belstu.by) приглашает 21 мая 2020 года в 14-00 посетить онлайн-трансляцию Дня открытых дверей факультета. Абитуриенты и их родители смогут познакомиться с факультетом, особенностями поступления и учебы по специальностям: «Лесное хозяйство», «Садово-парковое строительство», а также «Туризм и природопользование». В режиме онлайн на официальном YouTube-канале БГТУ можно будет задать интересующие вопросы представителям деканата лесохозяйственного факультета и приемной комиссии. Предполагаемая продолжительность трансляции 20-30 минут. Чтобы задавать вопросы в ходе трансляции в чате, нужно зарегистрироваться на YouTube.

 

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

ДИПЛОМ АКАДЕМИИ УПРАВЛЕНИЯ – ТВОЯ ИНВЕСТИЦИЯ В БУДУЩЕЕ!

       Уважаемые учащиеся!

Новопольский государственный аграрно-экономический колледж приглашает Вас принять участие в Дне открытых дверей (в режиме on-line) для учащихся 9 и 11 классов Вашей школы. В программе дня открытых дверей:

- информация о  специальностях;

- виртуальное знакомство с материально-технической  базой колледжа

Время проведения: 16.05.2020 в 11:00.

Информация о форме и платформе проведения мероприятия будет доступна на сайте колледжа http://ngaek.by  в разделе «Абитуриенту».

По возникающим вопросам обращаться к ответственному секретарю приемной комиссии – Савенку Владиславу Михайловичу.

Телефон: +37525 959 81 64, +37529 378 86 26

Email: rabochaja.savenok@yandex.ru

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ.

 

 

УО «Пинский государственный аграрный технологический колледж» приглашает выпускников 9,11 классов на обучение!

 

УСЛОВИЯ ПРИЕМА

АНКЕТА

г. Пинск, ул. Ольховских, 22

Тел.: 0165) 32-44-77 (приемная комиссия)

Факс: (0165) 32-33-66 (приемная директора), 

Web-сайт: www.pinsktechnolog.brest.by                              

  E-mail: pinsktechnolog@tut.by

13 мая 2020 года в 16-00 Барановичский государственный университет приглашает 
будущих абитуриентов и их  родителей на стрим «БарГУ — твой правильный выбор!»

Будет прекрасная возможность:
• узнать о возможностях и жизни нашего университета;
• получить информацию о специальностях в 2020 году;

• узнать о проведении ЦТ и вступительных испытаний в университет;

• задать интересующие вопросы ректору, деканам факультетов и ответственному секретарю приемной комиссии.
 
Предварительно можно задать интересующие вопросы на номер +375 29 8242649 (Viber)
 
Для подключения к стриму нужно:
 
-  на персональном компьютере или ноутбуке — пройти по ссылке https://meet.lync.com/cdobarsuby/barsu/Q0FD2F9K, установить приложение "Собрания Skype" (веб-приложение), открыть его и присоединиться в качестве гостя;

- на смартфоне - пройти по ссылке 
https://meet.lync.com/cdobarsuby/barsu/Q0FD2F9K, установить приложение "Skype для бизнеса", получить необходимые разрешения, присоединиться в качестве гостя под своим именем пользователя.
 
Убедительно просим довести эту информацию до сведения учащихся и классных руководителей выпускных классов! 
 
С уважением,
декан ФДП БарГУ И.В.Дубень

Тел. раб. (0163) 64-36-37, моб. 
+375 29 8242649

Учреждение образования

«Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета»

аграрно-технический колледж имени В.Е.Лобанка»

предлагает получить образование по следующим специальностям:

 на основе общего базового образования по специальностям:

Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства (квалификация - техник-механик) (срок обучения 3 г. 6 мес.)

Энергетическое обеспечение сельскохозяйственного производства

(квалификация - техник-электрик) (срок обучения 3 г. 6 мес.)

Агрономия (квалификация - агроном) (срок обучения 3 г. 7 мес.)

Ремонтно-обслуживающее производство в сельском хозяйстве

(квалификация - техник-механик) (срок обучения 3 г. 6 мес.)

на основе общего среднего образования по специальностям:

Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства

(квалификация - техник-механик) (срок обучения 2 г. 6 мес.)

Энергетическое обеспечение сельскохозяйственного производства

(квалификация - техник-электрик) (срок обучения 2 г. 6 мес.) 

За время обучения кроме основных специальностей учащиеся получают рабочие профессии (в зависимости от специальности): водитель колесных тракторов и самоходных машин категории «А», «В», «D» и «F» (водитель погрузчика); водитель механических транспортных средств категории «В», «ВС»; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (3-4 разряд); слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования (4 разряд); кладовщик (4 разряд).

 Зачисление без вступительных испытаний по конкурсу

среднего балла документа об образовании

 Двери колледжа гостеприимно открыты для всех абитуриентов по адресу:

222847, Минская обл., Пуховичский р-н, пос. Марьино, ул. Рудовича 2

Проезд: электропоездами «Минск - Осиповичи», «Минск – Талька»,

«Минск – Пуховичи» до о.п. «Техникум»

 Порядок и условия приёма в колледж можно уточнить, обратившись непосредственно в учебное заведение по телефону:

(01713) 9-73-51 (приемная комиссия), 43-4-57 факс: (01713) 97-0-21

Web-сайт: www.mgatk.by

e-mail: mgatkpriemnaya@tut.by

 

Полоцкий государственный лесной колледж объявляет прием учащихся на 2020-2021 учебный год

Учреждение образования

«Барановичский технологический колледж»

Белкоопсоюза (лицензия Мин. обр. №02100/162 от 17.01.2014г)

объявляет прием учащихся в 2020 году

Уровень среднего специального образования 

Специальность, специализация

 

Срок обучения

дневное

отделение

заочное

отделение

1. Специальность 2-91 01 01«Производство продукции и организация общественного питания» (по направлениям)     направление специальности 2-91 01 01-01 «Производство продукции и организация общественного питания» (производственная деятельность),   специализация  2-91 01 01-01 31 «Технология продукции национальной и мировой кухни»            

Квалификация: техник-технолог

На основе ОБО

3 г. 6 мес.

нет приема

На основе ОСО

2 г. 6 мес.

3 г. 4 мес.

На основе ПТО

с общим средним образованием

нет приема

2 г. 8 мес.

2. Специальность 2-49 01 31«Технология пищевых производств»  специализация 2-49 01-31 01  «Технология хлебопекарного, макаронного и кондитерского производств»

Квалификация: техник-технолог

На основе ОБО

3 г. 4 мес.

нет приема

На основе ОСО

2 г. 4 мес.

2 г.10 мес.

3. Специальность  2 - 40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий»,                                    специализация  2 - 40 01-01 33 «Компьютерная графика»

Квалификация: техник-программист

На основе ОБО

3 г. 10 мес.

нет приема

4. Специальность 2-25 01 10«Коммерческая деятельность» (по направлениям) направление специальности 2-25 01 10-02 Коммерческая деятельность (товароведение), специализация    2-25 01 10-02  35 «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров»        Квалификация: товаровед

На основе ОСО

1 г. 10 мес.

2 г. 7 мес.

Прием документов на уровень среднего специального образования по дневной и заочной формам обучения

с 20 июля по 14 августа, на основе ОСО с 20 июля по 16 августа. 

Уровень профессионально-технического образования

Прием  на дневное отделение уровня профессионально-технического образования осуществляется из числа лиц, имеющих общее среднее образование

Специальность «Общественное питание», квалификации: «Повар; Кондитер»

срок обучения на основе общего среднего образования 1 год 5 месяцев;

Специальность  «Общественное питание », квалификация  «Повар; Официант»

срок обучения на основе общего среднего образования 1 год 5 месяца;

Специальность  «Общественное питание », квалификация  «Повар»

Специальность «Торговое дело», квалификация «Продавец», «Контролер-кассир (контролер)»

срок обучения на основе общего среднего образования 1 год.

Прием документов на уровень профессионально- технического  образования по дневной форме обучения

 с 15 июня по 20 августа.

 

Зачисление в колледж производится без вступительных испытаний 

по конкурсу среднего балла документа об образовании

На специальность: «Коммерческая деятельность» - по сертификатам ЦТ (дневная форма обучения)

 Обучение осуществляется за счет средств организаций потребительской кооперации и за счет средств физических лиц 

ВСЕМ ИНОГОРОДНИМ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ОБЩЕЖИТИЕ 

Адрес колледжа: 225409, Брестская обл., г. Барановичи, ул. Ленина, 5.

Приемная комиссия: 8 (0163) 41-25-38

Контактные телефоны: 8 (0163) 41-25-68 (приемная), 8 (0163) 64-36-50  (дневное отделение), 8(163)41-25-28, 8(163) 41-24-69, 8 (0163) 41-25-25

Факс: 8 (0163) 41-25-68

Сайт: www.bartс.by                     E-mail:btk@bks.by

 

Учреждение образования

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ  ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО  ТРАНСПОРТА»

О Б Ъ Я В Л Я Е Т

П Р И Е М   У Ч А Щ И Х С Я

на 2020/2021 учебный год

на базе общего среднего образования по следующим профессиям:

для Белорусской железной дороги

Помощник машиниста тепловоза, электровоза - 1 год 6 месяцев

Помощник машиниста тепловоза, дизель-поезда - 1 год 6 месяцев

Осмотрщик-ремонтник вагонов, составитель поездов - 1 год 6 месяцев

Проводник пассажирского вагона, кассир билетный - 1 год 6 месяцев

Слесарь по ремонту подвижного состава - 1 год

Монтер пути, оператор дефектоскопной тележки - 1 год (по желанию дополнительная квалификация  на платной основе «Проводник пассажирского вагона»)

для Хлебозаводов, кондитерских цехов, для магазинов торговой сети «Евроопт»

Машинист тесторазделочных машин, тестовод - 1 год (по желанию дополнительная квалификация на платной основе «Проводник пассажирского вагона)

 ПРИ  ПОСТУПЛЕНИИ  НЕОБХОДИМО  ПРЕДЪЯВИТЬ:

  1. Заявление на имя директора.
  2. Документ об образовании (аттестат об общем среднем образовании), подлинник.
  3. Медицинскую справку о состоянии здоровья по форме, установленной Министерством здравоохранения: «Выписка из медицинских документов о перенесенных заболеваниях, выданная поликлиникой, осуществляющей медицинское обслуживание по месту жительства абитуриента (обязательно наличие даты выдачи, печати врача, штампа и печати учреждения) с вынесением диагноза, группы здоровья, группы для занятия физкультурой»
  4. Шесть фотографий размером 3х4 см.

 Дополнительно  абитуриенты  предоставляют:

  1. Справку с места жительства.
  2. Два конверта с маркой, 2 файла, папку-скоросшиватель.
  3. Паспорт, ксерокопия паспорта, военный билет или приписное свидетельство предъявляются лично.

Учащиеся, обучающиеся 1 год 6 месяцев, обеспечиваются одноразовым бесплатным питанием, со сроком обучения 1 год – стипендией. Иногородним учащимся предоставляется общежитие.

 Прием заявлений с 15 июня по 20 августа 2020 года осуществляется ежедневно

 с 9.00 до 18.00 без перерыва на обед (выходной – воскресенье)

 Начало занятий  1 сентября 2020 года

АДРЕС ЛИЦЕЯ: 246028, г.Гомель, ул.Кирова, 131, телефон: 8(0232) 21-18-41, 95-36-07, 95-29-86

E-mail: gptu35©mail.ru

Web-сайт: ggptu-35.gomel.by

Проезд   от  железнодорожного  вокзала  троллейбусами  № 1,  15  до  остановки "Рембыттехника", от автовокзала - автобусом № 7 до остановки "Федосеенко".

О проведении дня открытых дверей

ГУО «Гимназия-колледж искусств г.Молодечно»

 

           День открытых дверей в ГУО «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно»

         Мероприятие состоится 14 марта 2020 года.

График проведения мероприятия:

11.00 – регистрация абитуриентов

12.00 – презентация учреждения образования, знакомство абитуриентов с условиями и правилами приема в колледж в 2020 году

12.30 – концерт творческих коллективов ГУО «Гимназия-колледж искусств г.Молодечно»

13.00 – мастер-классы по специальностям.

Просим довести информацию до сведения абитуриентов, их законных представителей, преподавателей учреждений образования района.

Приглашаем принять участие в мероприятии День открытых дверей в ГУО «Гимназия-колледж искусств г.Молодечно»

«МАСТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ БУМАГИ, ДРЕВЕСНЫХ ПЛИТ И ПЛАСТИКОВ»

в Белорусском государственном технологическом университете

Факультет Технологии органических веществ

Кафедра Химической переработки древесины

Дата проведения: 30 ноября 2019 года

Время проведения: 12.00–14.00

Организатор: заведующий кафедрой химической переработки древесины Флейшер Вячеслав Леонидович

Целевая аудитория: школьники 10-11-х классов (группа до 30 человек)

Перечень основного направления занятий:

  1. Вас познакомят с различными видами продуктов, которые получают из древесины (целлюлоза, бумага, древесные плиты, пластики, пеллеты, спирт, душистые вещества для парфюмерии и косметики).
  2. Вам расскажут про основные этапы изготовления бумаги и вы примите непосредственное участие в ее изготовлении. Вы узнаете, что такое роспуск целлюлозы, размол, как приготовить бумажную массу и получить из нее бумагу.
  3. Вам расскажут про различные виды древесных пластиков, которые получают из древесины (древесностружечные и древесноволокнистые плиты, плиты МДФ, фанера) и примите участие в изготовлении древесностружечных плит в лаборатории.
  4. Научитесь определять основные характеристики бумаги, такие как плотность, цветность, прочность, впитываемость воды.

Мастер-класс проводится в химической лаборатории. Количество мест ограничено. Необходима предварительная запись.

Телефоны для записи: +375 17 327-73-89 или +375 29 362-06-32.

 

Информация о ходе вступительной компании

Сайт Министерства образования Республики Беларусь

http://www.edu.gov.by

Сайт Республиканского института контроля знаний

http://rikc.by/ru/

Правила и сроки проведения репетиционного тестирования

http://rikc.by/ru/

Сайт Республиканского портала «Профессионального обучения»

http://www.ripo.unibel.by

Сайт Несвижского государственного колледжа имени Якуба Коласа

http://nesvizh-sspk.minsk-region.edu.by

Студенческий портал

http://budny.by/