МАТЕМАТИКА

5 класс

 

Дата Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

22.04

Площадь прямоугольного треугольника

№316,317

задание для повторения стр. 156

Д/з. №329,, повторение №50 стр.155

https://www.youtube.com/watch?time_continue=752&v=B9X0e8GCvSU&feature=emb_logo  

https://www.youtube.com/watch?v=GnSyBN6yiKc  

https://youtu.be/FE_eX2M7xKc 

23.04

Площадь прямоугольного треугольника

Глава 3, §13-14, №320,321

Д/з Глава 3, §13-14, №324(в,г),329

 

24.04

Среднее арифметическое двух чисел

Глава 3, §15, рассмотреть примеры в тексте параграфа

№331,332,333

Д/з Глава 3, §15, №346,347

 

25.04

Линейные и столбчатые диаграммы

Глава 3, §16 , №352,353,354

Д/з Глава 3, §16, №359,360

 

29.04

Линейные и столбчатые диаграммы

Глава 3, §16 , №355,356

Д/з Глава 3, §16, №361,362

5А класс

§16, стр. 122, №352,353,354,356

Д/з №359,360, повт. 357(а,б)

5Б класс

§16, стр. 122, №352,353,354,356,357(в)

Д/з №359,360, повт. 357(а,б)

 

30.04

Прямоугольный параллелепипед и куб. Объем. Единицы измерения объемов. Объем прямоугольного параллелепипеда

Глава 3, §17 , №363,364,365

Д/з Глава 13, §17, №371,372

 

01.05

Прямоугольный параллелепипед и куб

Глава 3, §17 , №366(а,б,в),367(а,б,в)

Д/з Глава 13, §17, №373,374

 

04.05

Прямоугольный параллелепипед и куб

Глава 3, §17 , №365,366

Д/з Глава 3, §17, №373,374

 

05.05

Прямоугольный параллелепипед и куб

№367,368

Д/з Глава 3, §17, №369,375

 

06.05

Объем. Единицы измерения объема. Объем прямоугольного параллелепипеда

Глава 3, §18 , №387,388

Д/з Глава 3, §18, №400,401 (а)

 

07.05

Объем прямоугольного параллелепипеда

 

Глава 3, §18 , №389,390 а),391 а)

Д/з Глава 3, §18, №401 б,в),402

 

08.05

Объем прямоугольного параллелепипеда

Глава 3, §18 , №390 б),391 б,в),392

Д/з Глава 3, §18, №403,404

 

11.05

Повторение. Свойства арифметических действий с натуральными числами

№17,18,19(стр.12)

Д/З. №51,52(стр.23)

 

12.05

Повторение. Действия с дробными числами

№70, (стр.29),73(стр.30),83(стр.32)

Д/з §3

№71,72(стр.30),82(стр.32)

 

13.05

Повторение. Действия с дробными числами

№89(стр.37)90,91,92(стр.38)

Д/з §4, №101,104(стр.41)

 

14.05

№112(стр.47)115(стр.48),121(стр.49)

Д/з §5,№130,131,133(стр.51-52) 

 

15.05

Повторение

НОК и НОД

ч.2, №211(стр.78), ч.1, §14, №302,303,304

Д/з. §14,Гл.1, №312,313

 

 

6 А класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников
20.04-24.04 Наглядные представления тел в пространстве, примеры разверток

Глава 6, §1 , теория, ознакомиться с видами объёмных тел.

Д/з  создать развёртки треугольной призмы, пятиугольной призмы, цилиндра, параллелепипеда 

Глава 6, §2, выучить определения окружности и круга, составляющих круга. Знать формулу нахождения площади круга.№№ 13-16

Глава 6, §2, выучить определения окружности и круга, составляющих круга. Выполнить практическую работу по нахождению длины окружности. Знать формулу нахождения  длины окружности. №№ 10-12, 17, 19, 25, 28, 29 

Д/з  № 39-40

Глава 6, §3, познакомиться с видами треугольников, знать все определения. №№ 47, 48, 51, 56, 60 

Д/з  № 75, 77

Глава 6, §3, познакомиться с видами треугольников, знать все определения. №№ 64, 66, 67, 78, 79

 

25.04

Симметрия относительно точки

Гл. 6,  §4 разобрать примеры, №№ 80,81,82,83,85

Д/з Гл. 6,  §4, №№95,96

 

29.04

Симметрия относительно точки

Гл. 6,  §4, №№86-89, 91,92

Д/з Гл. 6,  §4, №№97,98

 

30.04

Симметрия относительно точки

Гл. 6,  §4,Проверь себя, стр. 296, №№ 93,94

Д/з Гл. 6,  §4, задание для любознательных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 Б класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

20.04

Наглядные представления тел в пространстве, примеры разверток

П. 1, стр. 274 , Задания №8, №9

 

21.04

Окружность. Круг. Формулы длины окружности и площади круга

П. 2, стр. 278 Задания №39 - №45

https://www.youtube.com/watch?v=pIrG4I1Q25k

https://www.youtube.com/watch?v=xIcXl7ONinE

22.04

Виды треугольников

П. 3, стр. 284 Задания № 75 - 79

https://yandex.by/video/preview/?filmId=17633037394630616600&text

=Виды%20треугольников%206%20класс%20видеоурок&path=

wizard&parent-reqid=1587110739869495-521327660827361949300208

-production-app-host-sas-web-yp-50&redircnt=1587110748.1

23.04

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

https://cloud.mail.ru/public/284g/wKKSXWrcU

 

 

25.04

Фигуры симметричные относительно прямой

Д.з. п. 3, номера 79, 69

 

30.04

 Симметрия относительно точки. 

Дз: п.4, ном. 96, 97.

Самостоятельная работа

https://cloud.mail.ru/public/5c58/yWdghzSD4

 

21.05 Контрольная работа

https://cloud.mail.ru/public/4Vec/2xkpXQUTf

 

 
 

Множества

   
 

Рациональные числа

   
 

Координатная плоскость

   

 

6 В класс

Дата Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

20.04

График прямой пропорциональной зависимости.

График обратной пропорциональной зависимости

 Глава 5, §3 №57,58,59,60

Д/з. №70-72

 

21.04

№58 а,г;№59;№60

Д/з. №72,№74

 

22.04

График прямой пропорциональности. График обратной пропорциональной зависимости

№60,61,62,63 (а)

Д/з №73,75

 

23.04

Наглядные представления тел в пространстве

Тест §4, тест для самопроверки №1;2;3

№2 стр. 276

Д/з. №8, тест для самопроверки(4,5)

 

24.04

Наглядные представления тел в пространстве

№1,3(стр. 276), §5 Математика вокруг нас №1,№2

Д/з. Глава 5,§5, №3,№9(стр. 277)

 

 

25.04

Окружность. Круг. Формулы длины окружности и площади круга

Знать определение окружности, круга,формулу для вычисления длины окружности и площади круга №10,11,12,13

Д/з.№39,40 стр. 283

https://www.youtube.com/watch?v=pIrG4I1Q25k 

https://www.youtube.com/watch?v=qMP_nmyT07w 

https://www.youtube.com/watch?v=iWcXSaskM5k 

https://www.youtube.com/watch?v=AfSwDjF1WFw 

https://www.youtube.com/watch?v=7aXqzTBmsoc 

https://www.youtube.com/watch?v=ES0xc_Gx3eg  

29.04

Окружность и круг

№14,16,18,19

Д/з. №41,42

 

30.04

Окружность и круг

№20,21,22,34(а)

Д/з. №34(б),43,44

 

01.05

параграф 19, упр.1

 

04.05

Симметрия относительно точки

Разобраться с теорией, начертить рис.25, №80,81,83

Д/з. Глава 6, §4, №95,96

 

05.05

Симметрия относительно точки

№82,84,85,87

Д/з. Глава 6, §4, №86,97

 

06.05

Симметрия относительно точки

№88,89,90 а),93

Д/з. Глава 6, §4, №90 б),98

 

07.05

Фигуры, симметричные относительно прямой

Разобраться с теорией, начертить рис.30, №99,100,101

Д/з. Глава 6, §5, №109,110

 

08.05

Фигуры, симметричные относительно прямой

№102,103,104

Д/з. Глава 6, §5, №107,111

 

11.05

Фигуры, симметричные относительно прямой

№105,106,108

Д/з. §5, №91,93

 

12.05

Повторение. Десятичные дроби

№144(стр.37),195(стр.45)

Д/з. №138(стр.36),157(стр.38)

 

13.05

№344(а,в)стр. 67,363(а) стр.71

Д/з. №344(б,г),363(б)

 

14.05

№415,416(а,б)стр.82,418

Д/з. стр.83-84,тест

 

15.05

Повторение. Проценты и пропорции.

№3(стр.88),10(стр.89),14(стр.90)

Д/з. №15,16,17(стр.90)

 

7 класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

20.04

Линейная функция и ее график. Взаимное расположение графиков линейных функций

7Б, 7В

§20, повторение, стр. 226-232

изучить стр. 232-235

Д/з №3.335,3.334(первые две функции)

https://www.youtube.com/watch?v=l5HKp8y76yg 

https://www.youtube.com/watch?v=wHv1HYsZDyw 

21.04

Графики линейных функций 

7Б, 7В

стр. 234-235, отработать  № 3.337;3.338;3.339; 3.340; 3.342;3.341

Д/з.

№ 3.371;3.372;3.373

 

22.04

 

 7 Б, 7 В класс

задание в группе viber

 

23.04

 

7 Б, 7 В класс

задание в группе viber

 

29.04

Коррекция знаний по теме Линейная функция

7 Б, 7 В класс 

Отработка заданий № 3.342,3.343,3.344,3.345,3.346

Д/з №3.377,3.379,3.381

 

30.04

Расстояние между параллельными прямыми

7 Б, 7 В класс 

отработка заданий №246,249,250

Д/з.№ 247,251

 

01.05

 

стр. 145 "Запоминаем", стр. 146 тест

 

04.05

Линейные уравнения с двумя переменными

7 Б, 7 В класс 

§21

отработка заданий №4.4-4.7

Д/з.№ 4.18,4.19,4.21

 

 

05.05

Линейные уравнения с двумя переменными

 7 Б, 7 В класс 

§22

отработка заданий №4.35-4.37,4.39

Д/з.№ 4.48,4.50,4.51(а,в,г)

 

06.05

Система уравнений с с двумя переменными. Подготовка к контрольной по геометрии

7 Б, 7 В класс 

§23 стр.268-270

отработка заданий №4.62,4.63,4.65

 задание по геометрии в группе viber

Д/з.№ 4.74,4.75,4.76

 
07.05 Контрольная работа "Сумма углов треугольника"

7 Б, 7 В класс 

https://cloud.mail.ru/public/3wfz/2exkPVR9R

https://cloud.mail.ru/public/3Wfn/46w6yKRuj

 
08.05  Анализ контрольной работы

7 Б, 7 В класс

§27 О задачах на построение

Задание  к §27, стр. 151, №1-5

(закончить дома)

 
11.05 Решение системы уравнений с двумя переменными способом подстановки

стр. 271 число решений системы линейных уравнений с двумя переменными № 4.68,4.69,4.70

§24 стр. 277-278, табл. стр. 281

№4.90(а,в),4.91 (а,в)

Д/з. №4.115(а),4.116(а),4.117(а)

 
12.05 Решение системы уравнений с двумя переменными способом сложения

стр. 279

№4.93(а,в),4.94(а,в),4.95(а,в),4.96(а,в)

Д/з. №4.118,4.119

 
13.05 Решение системы уравнений с двумя переменными

№4.97(б),4.101(б),4.105(б),4.107

Д/з. 4.123(а),4125(а,б)

 
14.05 Построение треугольника по трем сторонам. Построение угла равного данному

§28, стр. 152-153

в классе: ключевые задачи 1 и 2, стр.153, №257,260

Д/з. №256,258

 

 
15.05 Построение биссектрисы угла. Построение середины отрезка

§29,

в классе: ключевая задача 1, стр.155, №263,264

Д/з. №265

 
18.05 Графические интерпретация  системы с двумя переменными

стр. 271-272, в классе:№4.68,4.69,4.70,4.71

Д/з. №4.79,4.80

 
19.05 Графические интерпретация  системы с двумя переменными

в классе: №4.72,4.73,4.83(на повторение)

Д/з. №4.81,4.82

 
20.05 Решение текстовых задач с помощью системы линейных уравнений

§25, стр. 290-294

в классе: №4.139,4.140,4.141

Д/з. №4.167,4.168

 
21.05 Построение прямой, перпендикулярной данной

§30, стр. 157

в классе задача v, этапы решения задач на построение

Ключевая задача 1, №271(а,б)

Д/з. №271(в)

 
22.05  

§31, стр. 161

в классе задача 1,2 стр. 162

 №271(а,б)

Д/з. №276 

 
25.05 Решение  текстовых задач с помощью системы  линейных уравнений

В классе №4.142 ,4.143,4.144,4.145,4.146

Д/з. №4.169,4.172

 
26.05 Решение  текстовых задач

в классе №4.147,4.148,4.149

Д/з. №4.171,4.173 

 
27.05 Решение текстовых задач

в классе №4.150,4.151,4.152,4.153

Д/з. №4.174,4.175

 
   

 

 

 

АЛГЕБРА

7 А класс

 

20.04

Линейная функция и ее график. Взаимное расположение графиков линейных функций

№ 3.312-3.316;

Д/з."3.357-3.360

 

https://www.youtube.com/watch?v=l5HKp8y76yg 

https://www.youtube.com/watch?v=wHv1HYsZDyw 

22.04

Взаимное расположение графиков линейных функций

Глава 3, §20  №3.331,3.332(стр. 234-235)

Д/з Глава 3, §20, №3.369,3.370

 

 

24.04

Взаимное расположение графиков линейных функций

Глава 3, §20, №3.334, 3.335,3.336

Д/з. Глава 3, §20 №3.371, 3.373

 

29.04

Контрольная работа. Линейные уравнения. Линейные неравенства. Линейная функция.

Стр. 251-252

"Я проверяю свои знания" (№1-10)

 

01.05

Линейные уравнения с двумя переменными и его график

Глава 4, §21,22

ознакомиться с материалом, знать определения(рассмотреть таблицу на стр.256-257),

№4.4, 4.5,4.7

Д/з. Глава 4, §21,22, №4.19,4.20

 

04.05

Линейные уравнения с двумя переменными и его график

Глава 4, §21,22

№4.4, 4.5,4.6,4.7

Д/з. Глава 4, §21,22, №4.18,4.19,4.20

 

06.05

Система уравнений с двумя переменными

Глава 4, §23,24

№4.62-4.66

Д/з. Глава 4, §23,24 №4.74-4.76

 

08.05

Решение системы уравнений  с двумя переменными способом сложения, подстановки

№4-68-4.70,491(а,б)

Д/з. №4.115,4.116(а,б)

 

11.05

Решение системы уравнений   способом сложения, подстановки

Глава 4, §23

№4.65,4.68,4.69,4.70

Д/з. Глава 4, §23 №4.74-4.76

 

13.05

Решение системы уравнений   способом сложения, подстановки

№4.90,4.91,4.92

Д/з. Глава 4, §23,24  №4.115,4.116

 

15.05

Графическая интерпретация системы двух линейных уравнений

№4.93,4.94,4.95(а,б)

Д/з. Глава 4, §23,24  №4.117,4.118

 

 

ГЕОМЕТРИЯ

7 А класс

 

23.04

Построение треугольника по трем сторонам. Построение угла, равного данному

Глава 5, §28, ознакомиться с построением §28(задача I, задача II), №256,257

Д/з. Глава 5, §28, №258,260

https://youtu.be/dKm9GHemo6k 

https://www.youtube.com/watch?v=AXK6DyovINM 

https://www.youtube.com/watch?v=fBg9fx9efe0 

https://www.youtube.com/watch?v=IL86auBacXk&list= PL7d3GaWuRKZ_pbXH3euRwityc1mrQ7a1M&index=9 

30.04

Построение биссектрисы угла. Деление отрезка пополам.

Глава 5, §29, ознакомиться с построением §29 (задача III, задача IV)

Зад. №1 (построение треугольника по стороне и прилежащему углу и биссектрисе) №263, 265

Д/з. Глава 5, §29,  №264,266

https://www.youtube.com/watch?v=5UzH28XU9QQ 

https://www.youtube.com/watch?v=NTXHSgFim3g&list= PL7d3GaWuRKZ_pbXH3euRwityc1mrQ7a1M&index=15

05.05

Контрольная работа  "Линейные уравнения. Линейные неравенства. Линейные функции"

 

 

07.05

 Построение прямой перпендикулярной данной

Глава 5, §30,  №269,271,273

Д/з. Глава 5, §30,  №270,272

 

12.05

Построение прямой перпендикулярной данной

Познакомиться с теорией §30, №272,273

Д/з. Глава 5, §30, №274

 

14.05

Геометрическое место точек.

Познакомиться с теорией §31, №272,273

ключевые задачи 1,2; №276,277(а)

Д/з. Глава 5, §31, №277(б),278

 

 

8 А класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

 

АЛГЕБРА

8 А класс

 

20.04

Квадратные неравенства

№ 3.176-3.180(а,в)

Д/з. № 3.176-3.180(б,г)

https://www.youtube.com/watch?v=dhzNFIooJH4 

https://www.youtube.com/watch?v=4b6pgJbG_V8 

https://www.youtube.com/watch?v=btDfInpqOA8&list= PLRRSaWagWKdnDPomPwNCZjIU6tpb392zw&index=15 

https://www.youtube.com/watch?v=Viks6XfExrA&list= PLRRSaWagWKdnDPomPwNCZjIU6tpb392zw&index=17 

22.04

Квадратные неравенства

№ 3158,3.160(а,б)

Д/з. №3.182,3.183

 

24.04

Системы и совокупности квадратных неравенств

Рассмотреть примеры, решенные в §16(таблица) №3.200, 3.202

Д/з. №3.218,3.220

 

https://www.youtube.com/watch?v=BLarCN5xAEg 

https://youtu.be/6XZwf-WrFjc 

25.04

Системы и совокупности квадратных неравенств

§16, №3.204,3.206,3.207

Д/з №3.221,3.223

 

29.04

Системы и совокупности квадратных неравенств

§16, №3.209,3.210,3.211(а,б)

Д/з. №3.224,3.226,3.227(а)

 

01.05

Системы и совокупности квадратных неравенств

§16, №3.211(в,г),3.212

Д/з. №3.228(б),3.230

 

 

04.05

Свойства и графики функций

у = k/х (k=0)

Глава 4, §17, №4.4-4.9

Д/з. Глава 4, §17, №4.27,4.28,4.29

 

06.05

Свойства и графики функций

у = k/х (k=0)

Глава 4, §17, №4.11-4.14

Д/з. Глава 4, §17,№4.30,4.31,4.32

 

08.05

Свойства и график функции

y = x3


 

 

Глава 4, §18, №4.48,4.49,4.50

Д/з. Глава 4, §18, №4.56,4.57,4.58

 

11.05

 Глава 4, §18, №4.48-4.53

Д/з. Глава 4, §18, №4.56-4.58

 

13.05

№4.54,4.55,4.62(повторение)

Д/з. Глава 4, §18, №4.59-4.61

 

15.05

Свойства и график функции у = |х|

Глава 4, §19,№4.66-4.70

Д/з. Глава 4, §19,№4.75-4.78

 

 

ГЕОМЕТРИЯ

8 А класс

 

21.04

Касательная к окружности

 Глава 4 §25, знать все определения, свойства и признаки. Задача 1 стр. 157- разобрать; №352(а,б);№353(а,б).

Д/з. №352(в);№353 (в)

https://www.youtube.com/watch?v=JU55ABtbeYo 

 23.04 Касательная к окружности 

Глава 4 §25, знать все определения и формулировки теорем

№354(а),355,356

Д/з. Глава 4 §25, № 357,358

 

30.04

Взаимное расположение окружностей

Глава 4 §26, прочитать §26, выяснить , каким может быть расположение двух окружностей и как связано расстояние  между центрами окружностей с взаимным расположением

тест 1, тест 2 №366,369

Д/з. №368,370

https://www.youtube.com/watch?v=2lNJKCrzsn8 

https://youtu.be/mb5m-Maj0l8 

05.05

Центральный и вписанный углы

Глава 4, §25, познакомиться с основными понятиями, тест 1, тест 2, №381 б),382 б)

Д/з. Глава 4, §25,№381 (а,в),382 (а,в)

 

07.05

Центральный и вписанный углы

№380, 383 (а,в),387

Д/з. Глава 4, §25,№383 б),386,388

 

12.05

№389(а,в),390(а),391,393

Д/з. Глава 4, §27,

№390(б),392,394

 

14.05

Углы, образованные хордами, секущими и касательными

Глава 4, §28,Тест 1,2

№401,402,403,405

Д/з. Глава 4, §28,№404,406

 

 

 

 

 

 

8 Б,В классы

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников
20.04 Свойства и график функции у = k/х (k=0)

§17, стр. 204

Задания

№ 4.27 – 4.32

https://www.youtube.com/watch?v=BPxnVpnUwJk смотреть до 12 минуты

https://www.youtube.com/watch?v=2H221ChHvvc 

24.04

Свойства и график функции

y = x3

д/З.

https://cloud.mail.ru/public/jwyA/5PEv2f7xj

 

 https://www.youtube.com/watch?v=tgRLBWLNE0E 

25.04

Свойства и график функции у = |х| номера: 4.58(а, в), 4.60, 4.61

 

30.04

Свойства и график функции у = k/х (k=0)

Свойства и график функции

y = x3

Свойства и график функции у = |х|

Дз. П. 19,номера 4.75-4.77

 
26.05 Контрольная работа

https://cloud.mail.ru/public/2683/3QxhruQQ9

 

 

 

Повторение алгебраического компонента

 

 

Геометрия
 

Свойство биссектрисы угла треугольника

 

 

 

Свойство площадей подобных треугольников

 

 
Окружность
 

Касательная к окружности

 

https://www.youtube.com/watch?v=JU55ABtbeYo 
 

Взаимное расположение окружностей

 

https://www.youtube.com/watch?v=2lNJKCrzsn8 

https://youtu.be/mb5m-Maj0l8 

 

Центральный и вписанный углы

 

 
 

Углы, образованные хордами, секущими и касательными

 

 
 

Свойство отрезков хорд и касательных

 

 
 

Повторение теоретического материала

 

 

 

9 класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

 20.04

Системы и совокупности неравенств

§13, стр. 182

П. 17, №4.28, №4.29, №3.197, №3.198

https://yandex.by/video/preview/?filmId=10249805780355902169&text=Дрробнорациональные%20неравенства

%20метод%20интервалов%20

видеоуроки%209%20класс&path=wizard&parent-reqid=1587112899610872-660374873967883929500122-production-app-host-vla-web-yp-33&redircnt=1587113042.2

 

 22.04-24.04

Решение систем и совокупностей неравенств

§13, №3.201,3.203,3.204, 3.205,3.206,3.20,3.219

 

24.04

Решение систем и совокупностей неравенств

д/з.

https://cloud.mail.ru/public/3RE1/3FEM2N8je

 

 

25.04

 

номер 5,стр.201

 

30.04-01.05

Числовая последовательность. 

Дз. П. 14, номера: 4.28-4.30. Самостоятельная работа.

https://cloud.mail.ru/public/8ZLm/31w6i5otX

Прогрессии

 

Функция натурального аргумента. Числовая последовательность. Способы задания числовой последовательности

 
 

Арифметическая прогрессия. Формулы n-го члена арифметической прогрессии. Характеристическое свойство арифметической прогрессии

 
 

Формулы суммы n первых членов арифметической прогрессии. Моделирование реальных процессов с помощью свойств арифметической прогрессии

 
 

Геометрическая прогрессия и её свойства. Формула  n-го члена геометрической прогрессии. Характеристическое свойство геометрической прогрессии

 
 

Формулы суммы n первых членов геометрической прогрессии. Моделирование реальных процессов с помощью свойств геометрической прогрессии

 
 

Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия. Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии.

 

Обобщение и систематизация знаний

 

Рациональные выражения

   
 

Функции

   
 

Текстовые задачи

   

Геометрия

Обобщение и систематизация знаний

 

Соотношения  в прямоугольном треугольнике

   
 

Вписанные и описанные окружности

   
 

Теоремы синусов и косинусов

   
 

Правильные многоугольники

   

 

10 класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

20.04

Корень n-ой степени из числа a

 

п 1.2,стр. 10-13 (учебник Алгебра 11 кл. Е.П.Кузнецовой) 

для выполнения №1.25,1.26, 1.27,1.28,1.29,1.31,1.32,1.33(1),1.34

Д/з: 1.30,1.33(2)

https://www.youtube.com/watch?v=D9OeVHGV3Gs 

21.04

Корень n-ой степени из числа a

10 А класс

для отработки №1.54(нечетные),1.35(1,2,3);1.36;1.37;1.39;

Д/з. №1.54(четные);1.35(4,5,6);1.38

 

22.04 Корень n-ой степени из числа a

Для отработки  №1.46(1 столбик), 1.47(неч.),1.48(неч.),1.49(неч.),1.50(неч.),1.51(неч.)

1.52(неч.),1.53(неч)

Д/з. №1.50(четн.),1.51(четн.),1.52(четн.),1.53(четн.)

 

23.04

Основные свойства корня n-й степени.

Преобразование выражений, содержащих корни n-й степени

Для отработки  №1.55-1.58(неч.), 1.60-1.66(неч.)

1.52(неч.),1.53(неч)

Д/з. №1.55-1.58(четн.),1.65-1.68(четн.)

https://www.youtube.com/watch?v=ahJqWfjwZfg

https://youtu.be/HsF1Gt7hNcs  

24.04

Для отработки  №1.67-1.71(неч.)

1.74(неч.),1.75(неч)

Д/з. №1.67-1.71(четн.),1.74-1.75(четн.)

 

29.04 Внесение и вынесение  множителя под знак корня

Отработка заданий в группе viber

Д/з. №1.101(четн.),1.102(четн.),1.100

 

30.04 Устранение иррациональности в знаменателе дроби 

стр. 1.89-1.91*(неч.), 1.106-1.109*(неч.)

Д/з.1.89-1.91*(четн.),1.106-1.109*(четн.)

 

01.05  

Д/з. 1.10,1.111,1.112,1.113

 

21.04

Тождества с корнями, содержащих одну переменную

10 Б класс

для отработки  №1.55;1.56;1.58;1.60;1.62;1.63(1)

Д/з. №1.57;1.63 (2а,б)

 

22.04

 

Для отработки  №1.65,1.68,1.69,1.70

Д/з №1.67,1.66,1.71

 

24.04

Действия с корнями нечетной степени

П.1.4,стр.24

Для отработки  №1.76-1.78 (неч.)

1.84(неч.),1.86(неч.),1.88(неч.)

Д/з №1.76(чет.),1.78(чет.),1.86(чет.),1.88(чет.)

 

29.04

Действия с корнями четной степени

п. 1.5, для отработки задания № 1.94,(н.),1.96 (н.),1.98(н.),1.100(н.)

Д/з. 1.94,(ч.),1.96 (ч.),1.98(ч.),1.100(ч.)

 

01.05

 

Д/з. 1.106,1.107/1.89,1.90

 

04.05

Степень с рациональным показателем

п. 1.8, для отработки задания № 1.134,1.135(1,3),1.137,

Д/з. 1.135(2,4),1.136(2,4)1.13(четн.)

 

05.05

Степень с рациональным показателем

10 А класс

для отработки задания № 1.138-1.140(нечетн.),№1.143-1.146(нечетн.)

Д/з. 1.143(четн.),1.140(четн.)1.145(2,4),1.146(2,4)

 

05.05

Степень с рациональным показателем

10 Б класс

для отработки задания № 1.138-1.139(нечетн.),№1.143(нечетн.)

Д/з. 1.138-1.139(четн.)1.143(четн.)

 

06.05

Свойство степени с рациональным показателем

10 А класс

п.9, стр.53

для отработки задания № 1.149 - 1.154(нечетн.)

Д/з. 1.149 - 1.154(четн.)

 

07.05

Преобразование выражений, содержащих степени с рациональным показателем

10 А класс

для отработки задания № 1.155-1.160(нечетн.)

Д/з. 1.155-1.160(четн.)

 

 

08.05

Преобразование выражений, содержащих степени с рациональным показателем

10 Б класс

для отработки задания № 1.155(неч.),1.156(неч.),1.161(неч.),1.165(1,3,5,7)

Д/з. 1.155(неч.),1.161(четн.),1.165(2,4,6) 

 

08.05

 

10 А класс

для отработки задания № 1.161-1.166

Д/з. 1.165,1.166(четн.)

 

11.05

Преобразование выражений, содержащих степени с рациональным показателем

10 Б класс

для отработки задания № 1.164(неч.),1.167-1.169(неч.)

Д/з. 1.167-1.169(четн.), кроме* 

 

11.05

Преобразование выражений, содержащих степени с рациональным показателем

10 А класс

для отработки задания № 1.164(неч.),1.167-1.169(неч.)

Д/з. 1.167-1.169(четн.)+ примеры со *,№1.172(1,3)

 

12.05

Степень  с действительными показателями 

10 А класс

п. 2.1, стр. 105-108

для отработки задания № 2.1 (неч.),2.4 (неч.),2.5(неч.),2.7 (1,3)

Д/з. №2.1(ч.),2.3(ч.),2.7(2,4)

 

12.05

Преобразование выражений, содержащих степени с рациональным показателем

10 Б класс

для отработки задания № 1.160(неч.),1.162(неч.),1.164(неч.),1.166,1.172

Д/з. 1.160(ч.),1.162(ч.),1.164(ч.)

 

13.05

Степенная функция(показатель положительный)

10 Б класс

п 1.11, стр. 67-74

для отработки задания № 1.189,1.201,1.203(неч.)1.203(неч.)1.204(неч.),1.205(неч.)

Д/з. 1.203-1.205(четн.)

 

13.05

 

10 А класс

Контрольная работа в группе 

 

14.05

Степенная функция(показатель положительный)

10 А класс

стр. 67-74, п 1.11

для отработки задания № 1.189,1.201,1.203

Д/з. 1.203,1.204,1.205

 

15.05

Степенная функция(показатель положительный)

10 А класс

№ 1.190,1.191,1.193(неч.),1.194(неч.)

Степенная функция(показатель отрицательный) п.1.2,стр.78-82, №1.224-1.228*(четн.)

 

15.05

Степенная функция(показатель отрицательный) 

10 Б класс

п. 1.2,стр.78-82

 в классе № 1.224(нч.),1.226(неч.)

Д/з. №1.224(четн.)1.226(четн.)

 

18.05

Степенная функция, ее свойства и график

10 А класс, 10 Б класс

 в классе № 1.206 для №1.205 (1,3,5),1.229 для №1.228(1,3,5)

Д/з. №1.208(2,4,6), №1.231(2,4,6,8) 

 

19.05

Иррациональные уравнения

10 А класс, 10 Б класс

п. 1.13,стр.87-90

в классе № 1.234(неч.),1.235(неч.),1.236(неч.)

Д/з. №1.234(ч.),1.235(ч.),1.236(ч.)

 

20.05

Иррациональные уравнения

10 А класс, 10 Б класс

п. 1.13,стр.87-90

в классе № 1.233(неч.),1.237(неч.),1.239(неч.)

Д/з. №1.237(ч.),1.239(ч.)

 

21.05

Иррациональные уравнения

10 А класс

в классе № 1.240-1.246(1,3)

Д/з.№ 1.240(2),1.242(4),1.243(2),1.244(4),1.245(2),1.246(4)

 

 

22.05

Иррациональные уравнения

10 Б класс

в классе № 1.243(неч.),1.244(1,3),1.245(1,3)-1.246(1,3)

Д/з. 1.243(четн.),1.244(2),1.245(2)

 

 

22.05

Решение иррациональных уравнений с использованием свойства функции, 

10 А класс

стр. 93, п.1.14,

в кассе  Разбор примеров по учебнику №1.250,1.251,1.253,1.254(нечетные)

Д/з. №1.250,1.251,1.253,1.254(четные)

 

25.05

 

10 Б класс

задание в Viber

 

25.05

Иррациональные неравенства

10 А класс

П 1.15, стр. 100

в классе №1.258(неч.),1.259(неч.),1.260(неч.)

Д/з.№1.258(четн.),1.259(четн.),1.260(четн.)

 

26.05

Иррациональные неравенства

10 А класс

П 1.15, стр. 101-102, пример 3,4

в классе №1.266(1);(5),1.265(7);(1)

Д/з.№1.266(6);(4),1.265(6),(8)

 

26.05 

 

Подготовка к контрольной работе в группе Viber

 

27.05

Правила комбинаторного сложения и умножения

10 А класс

Задание в группе Скачать книгу В.И.Берник, О.Н.Пирютко "Элементы комбинаторики и бином Ньютона"

 

27.05

 

Контрольная работа

Степень с рациональным показателем. Степенная функция

 

 

11 класс

Дата Название темы Задание для выполнения  Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

 

АЛГЕБРА

   

20.04

Повторение. Уравнения и неравенства 

Стр. 24-25, Вар. 19-20 https://www.youtube.com/playlist?list=PLBnDGoKqP7bbKsrI8mYNKdtAMmrN52zxY 

23.04

Повторение. Уравнения и неравенства

Стр. 26, №1-10(вариант 21)

Д/з. Стр. 27, №1-10(вариант 22)

 

24.04

Задание к повторению размещены в совместной беседе 

Стр.28, №1-10(вариант 23),

Д/з. Стр. 29, №1-10(вариант 24)

 

30.04

11 А и 11 Б классы

Повторение. Показательные и логарифмические уравнения.

Задание к повторению размещены в совместной беседе 

Стр. 30, №1-10(вариант 25)

Д/з. Стр. 31, №1-10(вариант 26)

 

04.05

Повторение. Показательные и логарифмические уравнения

 

Экзаменационный сборник вар.27 + 5 уравнений (сбросили в беседе)

Д/з. Экзаменационный сборник вар. 28

 

 

05.05

 

07.05

Повторение. Функции, свойства, графики

Экзаменационный сборник вар.29 + 5 заданий  по функциям (сбросили в беседе)

Д/з. Экзаменационный сборник вар. 30

 

08.05

Повторение. Функции, свойства, графики

Экзаменационный сборник вар.31 + 4 заданий  по графикам (сбросили в беседе)

Д/з. Экзаменационный сборник вар. 31

 

11.05

Повторение. Функции 

у = k/х (k=0),

y = x

у = |х|

y=ax2+bx+c,

y=ax, y=logab

Свойства и графики


 

стр.40, вариант 33

Д/з. стр.41, вариант 34

 

 

12.05

 

14.05

11 А класс Контрольная работа

11 Б класс

Функции и их свойства

 

стр. 38, вариант 31+ задание в беседе 

Д/з. стр.39, вариант 32

 

 

ГЕОМЕТРИЯ

 

 

22.04

Цилиндр. Площадь боковой и полной поверхностей цилиндра

Задание к повторению размещены в совместной беседе 

Д/з №434,436

 

29.04

Конус. Площадь боковой и полной поверхностей конуса

Глава 3, §3, рассмотреть теоретический материал, знать определение конуса,основание конуса, вершина конуса, образующая конуса, боковая поверхность конуса, усеченный конус. формулы для вычисления боковой и полной поверхностей конуса №449,451

Д/з. Глава 3, §3, №448,450,454

 

01.05

Площадь боковой и полной поверхностей конуса

№453,455,457,459

Д/з. №456,458,460

 

06.05

Конус. Площадь боковой  и полной поверхностей конуса

Глава 3, §3, №461,463,465

Д/з. Глава 3, §3, №462,464,466

 

13.05

Объем конуса. Усеченный конус

 

№465,467,569,471

Д/з. Глава 3, §3, №466,468,470

 

15.05

№495,497,499

Д/з. Глава 3, §3, №496,498,500